STEAM CENTER
ESPACIOS
11 Aulas 2 Laboratorios 1 Salon de actos 1 Aula Multiusos + de 500 metros cuadrados totalmente adaptados Instalaciones creadas especificamente para STEAM
PROFESIONALES
Expertos en Ciencias, Biología, Ingeniería, Arquitectura , Artes y espectáculos, con materiales de última generación y al alcance de las alumnas y alumnos.
ACTIVIDADES
Itinerarios y actividades diseñadas para ofrecer la visión más detallada desde las distintas áreas del STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) . Desarrollo y ejecución de activides completamente guiadas y tutorizadas. Grupos de trabajo reducidos para favorecer la atención y seguimiento.
DESARROLLAMOS PROGRAMAS Y PROYECTOS INTEGRALES, FAVORECIENDO Y FACILITANDO LA EXPERIMENTACIÓN, LA PRÁCTICA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
Tras varias décadas de dedicación profesional al mundo de la enseñanza, hemos podido comprobar que muchos de nuestros alumnos y alumnas, poseen talentos innatos e intereses vocacionales muy afianzados desde edades tempranas. Crear programas específicos y espacios donde favorecerlos, va a ser fundamental para que estos talentos se desarrollen de una forma práctica y organizada. Con esta premisa y con la de fomentar el propio conocimiento de sus habilidades, surge en nuestra ciudad un proyecto único:
STEAM Center
A través de nuestra metodología, desarrollamos un conocimiento transversal en el que los contenidos de las Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas no se trabajan de manera aislada, sino interdisciplinarmente garantizando un aprendizaje contextualizado y significativo.
STEAM Center tiene la finalidad de crear talentos, de forjar personalidades que habiten una ciudad que les pide futuro, ciencia, innovación y desarrollo. Y para ello necesita de sus niños. Futuros hombres y mujeres capaces de situarla en lo más alto del panorama científico, técnico o artístico. Es por ello que nuestro centro quiere consolidarse como centro de referencia . Desea transmitir de una forma lúdica e interactiva y mediante la convergencia de metodologías y materiales novedosos, todo aquello que el niño necesita para ir formándose personal y profesionalmente.
Necesitamos PERSONAS capaces de expresar y desarrollar sus ideas e inquietudes, PERSONAS que transmitan ilusión entusiasmo por lo que hacen.
ENFOQUE STEAM
Preparando el futuro
Desarrollamos desde edades tempranas habilidades, conocimientos y estrategias facilitando la inmersión en ámbitos educativos, formativos y laborales, preparándolos para el futuro
Entrenamiento
Fomentamos y entrenamos procedimientos fundamentales y avanzados para desenvolverse en el mundo que les rodea.
Tecnología
Uso de la tecnología como nexo de unión con el resto de materias, utilizándola como facilitadora del trabajo
Formación integral
Favorecemos una formación integral, incorporando a los contenidos curriculares, el trabajo en equipo, la competencia digital , la iniciativa y la toma de decisiones
SISTEMA
UNA FORMA DIFERENTE DE APRENDER
LAS HERRAMIENTAS ACTUALES NOS ACERCAN AL FUTURO
El desarrollo lúdico de la disciplina “STEAM” nos permite incorporar una alternativa más realista y actual a la enseñanza tradicional. Formamos futuros profesionales con una clara vocación y conocimiento de lo que serán las profesiones del futuro, enseñándoles a manejarse en retos nuevos en base a sus conocimientos, aportando soluciones innovadoras al mundo actual y futuro.
STEAM PARK 3-6 AÑOS
UN PARQUE DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO DONDE LOS NIÑOS DESARROLLAN HABILIDADES DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, INGENIERÍA, ARTE Y MATEMÁTICAS EXPLORANDO EL MUNDO Y ESTABLECIENDO RELACIONES CAUSA- EFECTO, PREDICCIONES, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TRABAJO COOPERATIVO
El STEAM PARK está indicado para niños y niñas de 3 a 6 años en dos niveles, STEAMPARK I, STEAMPARK II, con el objetivo de crear pequeños STEAMERS que desarrollen la curiosidad y el deseo de conocer el mundo que les rodea. A través de la observación, la experimentación, la construcción y el pensamiento creativo van adquiriendo los procedimientos adecuados del aprendizaje significativo de forma que se favorecen las habilidades y estrategias necesarias para desarrollar su creatividad y acercarse al conocimiento científico y tecnológico.
LOS NIÑOS NATURALMENTE USAN SU CURIOSIDAD E INSTINTO PARA EXPLORAR, ESTÁN CONSTANTEMENTE EXPLORANDO EL MUNDO A SU ALREDEDOR, PROBANDO, EXPERIMENTANDO Y PENSANDO COMO PEQUEÑOS CIENTÍFICOS
Promovemos una metodología basada en la indagación guiada para fomentar el pensamiento autónomo a través de la investigación y la experimentación fortaleciendo a su vez la enseñanza de ciencia, ingeniería, tecnología, arte y matemáticas.
“Se basa en la curiosidad y el deseo natural de cada niño de crear, explorar e investigar el mundo
SABÍAS QUÉ…
• Los estudios de investigación continúan demostrando la importancia de la enseñanza de las ciencias y las matemáticas en preescolar. • Los niños en edad preescolar están biológicamente preparados para aprender sobre su entorno. • Los niños están naturalmente motivados a explorar el mundo que les rodea.
STEAM PROGRAM 6-12 AÑOS
STEAM I
Iniciación a la actividad científica, tecnologíca, artística y social
STEAM II
Aproximación experimental al conocimiento científico, técnico, social y artístico
STEAM III
Profundización en el método científico en base a experimentos e investigaciones guiadas
La idea innovadora de desarrollar de forma temprana y lúdica las disciplinas STEAM proviene de la necesidad de incorporar a la formación una alternativa más realista y actual a las tradicional enseñanza de ciencia, tecnología y matemáticas que se realiza en los centros educativos.
EXPLORAR STEAM EN EL PRESENTE, LES AYUDA A PREPARARSE PARA LOS TRABAJOS Y RETOS DEL FUTURO
Nuestros programas y proyectos favorecen la experimentación, la práctica y el aprendizaje significativo. De este modo, aprenden a manejarse en retos nuevos con sus propios conocimientos y aportar soluciones innovadoras a la vida que les rodea y que les rodeará en un futuro próximo.
NUESTRO MÉTODO…
• El programa está basado en el Currículo de Educación Primaria, desarrollando los contenidos y conocimientos de las Areas Troncales. • Desarrolla proyectos con contenidos seleccionados de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. • Evalúa de forma permanente y continua la adquisición de competencias y de los contenidos educativos, para mejorar el aprendizaje significativo y el cumplimiento de los objetivos marcados. • Educadores especializados, con formación Científico-técnica y Psicopedagógica.
STEAM PROJECT TEENS +12 AÑOS
Los últimos estudios en didáctica tienden a confirmar, que para que exista un aprendizaje significativo y procedimental, los alumnos deben explorar y manipular, lanzar hipótesis, realizar diseños experimentales, analizar los resultados y aprender a argumentar sus conclusiones. El desarrollo de PROYECTOS fomenta las habilidades propias de cada alumno y desarrolla las competencias oportunas para conseguir un objetivo. Se considera que la verdadera innovación debe darse con la combinación de todas estas áreas: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. El objetivo es que los adolescentes aprendan a diseñar y aplicar los conocimientos STEAM en sus proyectos para emular el trabajo de científicos e ingenieros de forma que utilicen el razonamiento basado en la evidencia, a la hora de tomar decisiones. Todo esto les proporcionara la confianza y los conocimientos, para que puedan desarrollar habilidades del siglo XXI.
Nuestros jóvenes potencian el pensamiento flexible y su creatividad, ingredientes indispensables cuando se trata de innovar
Los alumnos desarrollarán proyectos guiados por un tutor, utilizando todos los recursos STEAM que les proporcionamos. Así mismo podrán mejorar su formación con cursos y talleres relacionados con sus intereses vocacionales.
LOS ALUMNOS DESARROLLAN SU AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD, YA QUE SON LOS ENCARGADOS DE SU PROPIO APRENDIZAJE
HAY QUE TENER EN CUENTA QUE…
La educación STEAM es un modelo destinado a promocionar y mejorar de forma integrada el estudio de las disciplinas a las que sus siglas hacen referencia (Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas). • Una de las principales ventajas de la educación STEAM, es que los alumnos aprenden “HACIENDO”, combinando la práctica con la teoría a través de debates, investigaciones, proyectos.. • Para resolver una cuestión planteada, se trabajan diversas tareas de gran importancia como la planificación, la estructuración del trabajo y la elaboración del producto.
Todos los cursos de formación para formadores impartidos por STEAM CENTER son bonificables mediante la Fundación Tripartita