EL PROYECTO
Nuestra experiencia en el mundo de la enseñanza nos ha demostrado que muchos de nuestros alumnos y alumnas poseen talentos innatos e intereses vocacionales afianzados desde edades muy tempranas. Crear programas específicos y espacios donde favorecerlos, va a ser fundamental para que estos talentos se desarrollen de una forma práctica y organizada. Con esta premisa y con la de fomentar el propio conocimiento de sus habilidades, surge en nuestra ciudad STEAM CENTER
EL MAÑANA NECESITA QUE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS SEAN CAPACES DE MOSTRAR LAS COMPETENCIAS ADECUADAS ANTE EL DESARROLLO DE LOS EMPLEOS DEL FUTURO.
Nuestro centro ofrece a niños y a niñas metodologías de aprendizaje puramenteprocedimentales. A través de la experiencia ofrecida por las cinco disciplinas del STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) se fomenta el gusto por aprender al mismo tiempo que la familiarización con las materias STEAM los ayuda a conocer su verdadera vocación y a decantarse por su futuro camino profesional. Se estima que muchos de los empleos conocidos hasta el momento desaparecerán para dar paso a otros donde la confluencia del conocimiento científico, tecnológico, matemático y artístico será necesaria para un correcto desempeño de éstos. Dotar de destrezas y habilidades al mismo tiempo que se fomenta el trabajo en equipo es el objetivo general que perseguimos.
DESARROLLAMOS PROGRAMAS METICULOSAMENTE ADAPTADOS A LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA NIÑO FAVORECIENDO Y FACILITANDO LA EXPERIMENTACIÓN, LA PRÁCTICA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
DECÁLOGO
Damos mucha importancia a la concienciación y cuidado del entorno así como a la convivencia y al respeto entre iguales. Transversalmente desarrollamos objetivos que inciden de forma directa en valores de carácter moral y social. Nuestra intención es el completo desarrollo personal de nuestros alumnos y alumnas. Steam Center diseña programas de trabajo que llevan impreso el conocimiento del medio así como el respeto y cuidado del planeta. Proponemos nuestras actividades de manera que sean abordadas en equipo. Las normas impuestas hacen posible la buena marcha y la consecución de los distintos objetivos, con el apoyo de las familias.
EL PROGRAMA
Nuestro programa toma como base al Currículo Educativo de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Compuesto por temáticas que se irán desarrollando durante el curso escolar, cada una de ellas se asentará sobre cada disciplina de la metodología STEAM. Se establecen diferentes niveles adaptados a la edad y a las características particulares de cada niño y niña. Por ello se establece una horquilla de edad bastante amplia y acorde a la mejor optimización de grupos de trabajo. Desde los tres años en adelante nuestros niños y niñas pueden acceder a una metodología de aprendizaje novedosa y participativa desde entornos que favorecen el desarrollo de actividades interactivas acordes a las nuevas tendencias educativas y en consonancia con las metodologías educativas más innovadoras.
NIVEL I (STEAM PARK)
Este nivel está indicado para niños y niñas de 3 a 6 años. Es la edad caracterizada por la curiosidad, por ello, y teniendo en cuenta el desarrollo evolutivo en estas primeras edades, el aprendizaje por observación y la experimentación serán necesarios para la construcción del pensamiento creativo. Mediante los procedimientos adecuados se consigue que el aprendizaje tenga un carácter marcadamente significativo. Además se ven favorecidas las habilidades y estrategias necesarias para el desarrollo del pensamiento divergente. Acercarlos al conocimiento científico y tecnológico será una de las prioridades de Steam Center en estos primeros años de nuestros pequeños.
ASENTAR LAS BASES ADECUADAS SERÁ LO QUE PERMITA A NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS IR ADQUIRIENDO LAS HABILIDADES Y DESTREZAS NECESARIAS PARA LOS SIGUIENTES NIVELES DEL PROGRAMA.
NIVEL II STEAM PROGRAM
Un adecuado nivel comunicativo, perfil de liderazgo unido a la creatividad y a una emergente visión emprendedora es lo que STEAM CENTER busca en sus pequeños steamers. Con una metodología donde la investigación guiada es el motor de los aprendizajes, tratamos de fomentar la autonomía del niño a través del descubrimiento y experimentación. En este nivel del programa ponemos nuestro foco de atención en las competencias relativas a las habilidades y destrezas generales así como en el desarrollo de actitudes y valores referentes al trabajo en equipo.
INTRODUCIMOS UNA ALTERNATIVA MÁS REALISTA Y ACTUAL A LA ENSEÑANZA TRADICIONAL. FORMAMOS A FUTUROS PROFESIONALES ENSEÑÁNDOLES A DESCUBRIR SU VERDADERA VOCACIÓN.
NIVEL III STEAM PROYECT
Los últimos estudios en didáctica, CONFIRMAN, que para que exista un aprendizaje procedimental, los alumnos deben explorar y manipular, lanzar hipótesis, realizar diseños experimentales, analizar los resultados y aprender a argumentar sus conclusiones. Además, para qué estos aprendizajes tengan un marcado carácter significativo, deben conectar con los conceptos relevantes existentes en la estructura cognitiva del niño introducidos en niveles anteriores. El desarrollo de PROYECTOS fomenta las habilidades propias de cada alumno desarrollando las competencias oportunas para conseguir el objetivo propuesto. Consideramos que la verdadera innovación debe darse con la combinación de todas estas áreas: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. Los adolescentes conseguirán diseñar y aplicar los conocimientos STEAM en sus proyectos para emular el trabajo de científicos e ingenieros de forma que utilicen el razonamiento basado en la evidencia, a la hora de tomar decisiones. Desarrollarán proyectos guiados por sus tutores, utilizando todos los recursos STEAM proporcionados. Así mismo podrán mejorar su formación con cursos y talleres relacionados con sus intereses vocacionales.
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COMBINA LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS CON LOS CONOCIMIENTOS NUEVOS QUE SE VAN ADQUIRIENDO. ESTOS DOS AL RELACIONARSE, FORMAN UNA CONEXIÓN.
NUESTROS ESPACIOS
Nuestro programa requiere de espacios que faciliten el desarrollo del mismo. Necesitamos de herramientas actuales para acercarnos al futuro, por lo que la dotación de elementos materiales y herramientas adecuadas, terminaran de conformar nuestro sistema.
Todos los cursos de formación para formadores impartidos por STEAM CENTER son bonificables mediante la Fundación Tripartita